Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten

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Neuigkeiten Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
 
 
 


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Bücher 121 Prädiktoren der Schulleistung im Grundschulalter
Gienger, Claudia Angelika. - Marburg : Tectum-Verl., 2010
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 122 Schulische Leistungen von Kindern mit Migrationshintergrund
Aulinger, Juliane. - Berlin : mbv, Mensch-und-Buch-Verl., 2010
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 123 Sekundäranalytische Rekonstruktion entwicklungskritischer Kernaufgaben und Verlaufsmuster der Unterrichtsentwicklung bei der Einrichtung der integrativen, jahrgangsgemischten und flexiblen Schuleingangsphase
Berthold, Barbara, 2010
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 124 Übergänge vom Kindergarten in die Grundschule unter Berücksichtigung kooperativer Lernformen
Reichmann, Elke. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2010
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 125 Bildungsstandards im Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur
Lengsfeld, Andrea. - Hamburg : Kovač, 2009
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 126 Der Bullying- und Viktimisierungsfragebogen
Marées, Nandoli von, 2009
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 127 Der institutionelle Beitrag zur Entstehung primärer und sekundärer Herkunftseffekte
Stahl, Nicola. - Berlin : mbv, Mensch-und-Buch-Verl., 2009
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 128 Der Übergang am Ende der Grundschulzeit
Pohlmann-Rother, Sanna. - Münster : Waxmann, 2009
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 129 Entwicklung des Größenverständnisses von Vor- und Grundschulkindern
Becker, Nicole. - Offenburg : Mildenberger, 2009, 1. Aufl.
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 130 Entwicklung und Evaluation praxisbezogener Kompetenzförderungsmodelle im Rahmen des NAWIlino-Projekts am Beispiel von Lehrerfortbildungsangeboten und eines Experimentierkoffersets für naturwissenschaftliches Lehren und Lernen im Grundschulbereich
Bröll, Leena Kristina. - Göttingen : Cuvillier, 2009, 1. Aufl.
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