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1271 |
[(Um)Wege zur Hochschule in der Migrationsgesellschaft] Erkämpfte Hochschulzugänge in der Migrationsgesellschaft Wojciechowicz, Anna Aleksandra. - Wiesbaden : Springer VS, [2018]
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1272 |
Erreichte und verpasste Anschlüsse - zur Durchlässigkeit der Schweizer Sekundarstufe II Kost, Jakob. - Bielefeld : wbv, [2018], [1. Auflage]
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1273 |
Erstlese- und Schreibunterricht mit allen Sinnen erfahren Grimm, Gabriele. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018
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1274 |
Erziehungsarbeit Maiwald, Annett. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2018]
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[Ethnische Einbettung und schulischer Erfolg von Kindern und Jugendlichen mit Zuwanderungshintergrund] Ethnische Einbettung und schulischer Erfolg Olczyk, Melanie. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2018]
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1276 |
Ethos und Empathie Müller-Using, Susanne. - Göttingen : V & R unipress, Universitätsverlag Osnabrück, [2018], 1. Auflage
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1277 |
Evaluation und Recht Seckelmann, Margrit. - Tübingen : Mohr Siebeck, [2018], 1. Auflage
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1278 |
Feedback aus der Sicht von Kindern und Lehrkräften Hoya, Fabian. - Wiesbaden : Springer VS, [2018], [1. Auflage]
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Feedback in Fachgesprächen Seitz, Kerstin. - Berlin : Peter Lang, [2018]
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1280 |
Feedback und Attributionen im Grundschulunterricht Knickenberg, Margarita. - Wiesbaden : Springer VS, [2018], [1. Auflage]
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