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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.

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	11	Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung Berlin, Germany : Springer, [2018], [1. Auflage]
	12	Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung Berlin : Springer Spektrum, 2014
	13	Modelle und Lernarrangements für die Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen Hamburg : Landesinst. für Lehrerbildung und Schulentwicklung, 2013
	14	Physikalische Kommunikationskompetenz. Empirische Validierung eines normativen Modells Kulgemeyer, Christoph. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2012
	15	Physikdidaktik kompakt [Hallbergmoos] : Aulis-Verl., 2011
	16	Kommunikationskompetenz in der Physik. Zur Entwicklung eines domänenspezifischen Kommunikationsbegriffs Kulgemeyer, Christoph. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2009
	17	Schwerpunkttagung "Kompetenzmodelle und Bildungsstandards: Aufgaben für die naturwissenschaftsdidaktische Forschung" Labudde, Peter. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2009
	18	PISA 2000 bis 2006 - Ein Vergleich anhand eines Strukturmodells für naturwissenschaftliche Aufgaben Kulgemeyer, Christoph. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2007
	19	Modellierung naturwissenschaftlicher Kompetenz Schecker, Horst. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2006
	20	Bietet Robotik Mädchen einen Zugang zu Informatik, Technik und Naturwissenschaft? - Evaluationsergebnisse zu dem Projekt "Roberta" Hartmann, Susann. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2005