|
11 |
Kinder als Akteur*innen generationaler Raumaneignung
Beck, Anneka. - Weinheim : Beltz Juventa, 2025, 1. Auflage
|
|
|
|
12 |
Lernort Jugendgefängnis
Manaví Herrera, Milagros. - Weinheim : Beltz Juventa, 2025, 1. Auflage
|
|
|
|
13 |
"Mit neuem Eifer an der Bildung junger Leute zu arbeiten"
Rocher, Michael. - Halle : Verlag der Franckeschen Stiftungen, [2025]
|
|
|
|
14 |
Pädagogik der frühen Kindheit im Kontext der postfordistischen Bildungsindustrie
Kunert, Simon. - Weinheim : Beltz Juventa, 2025, 1. Auflage
|
|
|
|
15 |
Partizipation und Umweltgerechtigkeit
Goudarzi, Yasmin. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025
|
|
|
16 |
Partizipation und Umweltgerechtigkeit. Perspektiven bildungsbenachteiligter Kinder und Jugendlicher
Goudarzi, Yasmin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
|
|
|
|
17 |
Personal im Ganztag
Danner, Annalena. - Weinheim : Beltz Juventa, 2025, 1. Auflage
|
|
|
|
18 |
Professionalisierung zwischen Krise und Routine
Beck, Teresa. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025
|
|
|
|
19 |
Reflexion und Professionalität
Disep, Lisa. - Weinheim : Beltz Juventa, 2025, 1. Auflage
|
|
|
|
20 |
[Schriftsprache erwerben unter den Bedingungen einer Trisomie 21]
Schriftspracherwerb unter den Bedingungen einer Trisomie 21
Markmann, Gesa. - Baden-Baden : Tectum Verlag, [2025]
|
|
Administration
