Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	131	Faculty Development Lehner, Marion. - Wiesbaden : Springer, [2017]
	132	Gleichstellung als Profession? Vollmer, Lina. - Wiesbaden : Springer VS, [2017]
	133	[Bildungswege und -orientierungen von Studierenden akademischer und nicht-akademischer Herkunft] Habitus und Studium Grunau, Janika. - Wiesbaden : Springer VS, [2017]
	134	Hochschulentwicklung und E-Learning Schulz, Jens. - Glückstadt : vwh, Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und -wirtschaft, [2017], Als Manuskript gedruckt
	135	Hochschulentwicklung und E-Learning Schulz, Jens. - Dresden, [2017]
	136	Humanressourcen-Management von Bachelorabsolventen Gazawi-Triebke, Amira. - Wiesbaden : Springer Gabler, [2017]
	137	Interaktionsmanagement im Seminar Tyagunova, Tanya. - Wiesbaden : Springer VS, [2017], [1. Auflage]
	138	Lebensweltliche Erfahrungen und kollektive Zuschreibungen bei Bildungsausländern Jennerich, Christian. - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam, 2017
	139	Männliche Ingenieurstudenten Puchert, Lea. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, [2017], [1. Auflage]
	140	Mentoring als strategisches Instrument Lernender Hochschulen am Beispiel des Aachener Mentoring Modells Stehling, Valérie. - Aachen : Apprimus Verlag, 2017, 1. Auflage