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	100001	Prognose bei SSc-ILD: KI könnte einen Mehrwert für die Therapieplanung bringen Enthalten in Kompass Autoimmun Bd. 7, 2025, Nr. 2: 78-79. 2 S.
	100002	Warum juckt’s mich da? Neuropathischer Pruritus bei neurologischen Autoimmunerkrankungen Enthalten in Kompass Autoimmun Bd. 7, 2025, Nr. 2: 75-77. 3 S.
	100003	Plaque-Psoriasis: Langzeitdaten bestätigen positives Sicherheitsprofil von Deucravacitinib Enthalten in Kompass Autoimmun Bd. 7, 2025, Nr. 2: 68-71. 4 S.
	100004	Examining the Link: Resilience Interventions and Creativity Enhancement among Undergraduate Students Enthalten in Open education studies Bd. 7, 2025, Nr. 1. 10 S.
	100005	Exploring the Relationship Between Social–Emotional Learning and Cyberbullying: A Comprehensive Narrative Review Enthalten in Open education studies Bd. 7, 2025, Nr. 1. 14 S.
	100006	Lecturer Support, Basic Psychological Need Satisfaction, and Statistics Anxiety in Undergraduate Students Enthalten in Open education studies Bd. 7, 2025, Nr. 1. 7 S.
	100007	On Panksepp’s Primary Emotional Systems, Steger’s Meaning in Life and Diener’s Satisfaction with Life: A Study Attempt from India Enthalten in Open psychology Bd. 7, 2025, Nr. 1. 11 S.
	100008	Study on the Effect of Self-Monitoring Tasks on Improving Pronunciation of Foreign Learners of Korean in Blended Courses Enthalten in Open education studies Bd. 7, 2025, Nr. 1. 10 S.
	100009	The Effect of the Flipped Classroom on Students’ Soft Skill Development: Quasi-Experimental Study Enthalten in Open education studies Bd. 7, 2025, Nr. 1. 11 S.
	100010	Vom Stillstehen bis zur Zahnkontrolle – Medical Training für den Pferdepatienten Enthalten in Hands on Bd. 07, 2025, Nr. 01: 44-51

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