Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.

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	100001	Partizipation in der Jugendhilfeplanung Ilgauds, Danny. - Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
	100002	Partizipation in der Jugendhilfeplanung Ilgauds, Danny. - Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
	100003	Partizipation Jugendlicher im ländlichen Raum Göttingen : Cuvillier Verlag, 2025, 1. Auflage
	100004	[Partizipation und soziale Ausschließung in der Sozialen Arbeit] Partizipation und soziale Ausschließung Pigorsch, Stephanie. - Bielefeld : transcript, 2025
	100005	[Partizipation und soziale Ausschließung in der Sozialen Arbeit] Partizipation und soziale Ausschließung Pigorsch, Stephanie. - Bielefeld : transcript Verlag, 2025, 1. Auflage
	100006	Partizipation und Umweltgerechtigkeit Goudarzi, Yasmin. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025
	100007	Partizipation und Umweltgerechtigkeit Goudarzi, Yasmin. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025, 1. Auflage
	100008	Partizipation von Leistungsberechtigten im Teilhabeplanverfahren Tietz, Alexander. - Berlin : Duncker & Humblot, 2025, 1. Auflage
	100009	Partizipative Forschung mit Grundschüler*innen Lemmer, Kathrin. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025, 1. Auflage
	100010	Partizipative Gestaltung zukunftsorientierter Lernräume. Potenziale und Herausforderungen Leuenberger, Theresia. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025