Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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1381 - 1390 von 1584

	1381	Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu raum-, zeit- und geschichtsbezogenen Themen Adamina, Marco, 2008
	1382	Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu raum-, zeit- und geschichtsbezogenen Themen Adamina, Marco, 2008
	1383	Wie Eltern lernen Schmidt-Wenzel, Alexandra. - Opladen : Budrich, 2008
	1384	Wie man Vorstellungen der Lerner verstehen kann Gropengießer, Harald. - Oldenburg : Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Univ., 2008, Nachdr. der 2., aktualisierten Aufl. Oldenburg, Didaktisches Zentrum, 2006
	1385	Zeit als Bildungskategorie Hribernik, Christiana. - Hamburg : Kovač, 2008
	1386	Zielorientierung und Bezugsnormpräferenzen in Lern- und Leistungssituationen Schöne, Claudia, [2008]
	1387	Zum Verhältnis von Verantwortung und Kritik in der Pädagogik Schmidt, Katharina. - Paderborn : Fink, 2008
	1388	Zur Erfassung von Teamfähigkeit/-kompetenz bei Schülern Jentzsch, Dorit, 2008
	1389	Zur Integrationsfunktion von Erziehung und Bildung Dammer, Karl-Heinz. - Hamburg : Kovač, 2008
	1390	Zur Konzeption und Wirksamkeit von Maßnahmen zur Verbesserung des Übergangs von benachteiligten Jugendlichen von der Schule in den Beruf in Niedersachsen seit 1970 Leeker, Wilhelm. - Paderborn : Eusl-Verl.-Ges., 2008