Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	141	Motivation in context. intraindividual variability in day-to-day classroom learning Tsai, Yi-Miau, 2008
	142	Von der Zwischenmenschlichkeit in der pädagogischen Beziehung und der internetbasierten Kommunikation Kim, Su-Jung, 2008
	143	Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu raum-, zeit- und geschichtsbezogenen Themen Adamina, Marco, 2008
	144	Zielorientierung und Bezugsnormpräferenzen in Lern- und Leistungssituationen Schöne, Claudia, [2008]
	145	Alternativpädagogische Bewegung in Südkorea aus der Modernisierungsperspektive Kim, Mun-suk, 2007
	146	"Anerkennung - noch ein langer Weg" Zöller, Ulrike, 2007
	147	Das duale System der Berufsausbildung unter dem Einfluss der europäischen Berufsbildungspolitik Baron, Sonja, 2007
	148	Das solidarische Lernen Hemker, Reinhold, 2007
	149	Effekte eines vorschulischen und schulischen Trainings der phonologischen Bewusstheit auf den Schriftspracherwerb in der Schule Rothe, Evelyn, 2007
	150	Effekte von Zielqualität und Zielspezifität auf selbstreguliert-entdeckendes Lernen durch Experimentieren Künsting, Josef, 2007

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