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141 |
Kinder mit herausforderndem Verhalten
Nollau, Maja. - München : Verlag Herder, 2020, 1. Auflage
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142 |
Kinder mit herausforderndem Verhalten
Nollau, Maja. - München : Verlag Herder, 2020, 1. Auflage
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Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter
Barth, Karlheinz. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2020, 7., durchgesehene Auflage, revidierte Ausgabe
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Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter
Barth, Karlheinz. - München : Ernst Reinhardt Verlag, [2020], 7., durchgesehene Auflage
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145 |
Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter
Barth, Karlheinz. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2020, 7., durchgesehene Auflage, revidierte Ausgabe
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Mit Teilen - Teil haben
Sailer, Alicia. - Karlsruhe : von Loeper Literaturverlag, [2020], Originalausgabe, 1. Auflage
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Möglichkeiten und Grenzen einer kombinierten Förderung durch Heilpädagogisches Voltigieren und Zirkuspädagogik bei Kindern und Jugendlichen mit Förderung in der emotionalen und sozialen Entwicklung
Melis, Anne. - [Neu-Anspach] : Schreibstark-Verlag, [2020?]
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Pädagogik mit Tieren
Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG, 2020, 1. Auflage
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Praxis TEACCH: informelle Förderdiagnostik
Häußler, Anne. - Dortmund : verlag modernes lernen, 2020, 3. überarbeitete und erweiterte Auflage
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Teilhabeziele planen, formulieren und überprüfen
Pretis, Manfred. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2020
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Administration
