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Online Ressourcen 141 Lernmotivation, Lernregulation und emotionales Erleben beim E-Learning Eine Untersuchung bei Lehramtsstudierenden
Leeb, Theresa. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2018
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Online Ressourcen 142 Leserlichkeit der Handschrift von Schreibanfängern. Eine empirische Studie zur Erfassung und Bedeutung der Leserlichkeit
Kleber, Angelika. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2018
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Online Ressourcen 143 Microeconometric analysis of individual and institutional determinants of education and occupational choice
Obergruber, Natalie. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2018
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Online Ressourcen 144 Productivity and Software Development Effort Estimation in High-Performance Computing
Wienke, Sandra. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2018
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Online Ressourcen 145 Schule und Jugendhilfe - Hemmnisse der Kooperation
Ende, Gerd. - Gießen : Universitätsbibliothek, 2018
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Online Ressourcen 146 Selbstregulation im virtuellen Studium: Volitionale Regulation, Lernzeit und Lernstrategien in Online-Seminaren
Justus, Xenia. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2018
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Online Ressourcen 147 "Und man kann auch Sport machen, mit Gott sag ich jetzt mal."
Klatte, Silke. - Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2018
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Online Ressourcen 148 Unschärfe in der Erziehungswissenschaft. Bilanzierung einer Wissensform
Gallmann, Martin Eugen. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2018
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Online Ressourcen 149 Wirksamkeit fachübergreifender Förderangebote zur Verbesserung der Studierfähigkeit
Schmied, Verena. - Kassel : Kassel University Press, 2018
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Online Ressourcen 150 Autorenumgebung für Serious Games - StoryTec: Eine Autorenumgebung und narrative Objekte für personalisierte Serious Games
Göbel, Stefan. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2017
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