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(Welt-)Beziehungen in der evidenzbasierten Steuerung des Schulsystems
Kallenbach, Lea. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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Wie das Menschenbild die Unterrichtspraxis beeinflusst
Albert, Sabine. - Bielefeld : wbv, [2022]
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Wirkungen von Fortbildungen zum Thema Rechenschwäche auf fachdidaktische Fähigkeiten und motivationale Orientierungen
Sprenger, Mark. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2022]
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Zur Beziehung von Anstrengungsvermeidung, Lernmotivation und Lernverhalten von Schülerinnen und Schülern unter den Bedingungen der Corona-Pandemie
Geißinger, Maria Deisy. - Konstanz : Hartung-Gorre Verlag, 2022, Erste Auflage
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Zwischen Anstalt und Schule
Garz, Jona Tomke. - Bielefeld : transcript, [2022]
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ActionPaintingIntervention (API) in der Sonderpädagogik
Karlsson, Svenja. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2021
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Aspekte der Handlungskompetenz von Begabungsfördernden im Kontext der außerschulischen Förderung hochbegabter Grundschulkinder
Kaiser, Nanni. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2021]
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"Auf Fahrt für Führer, Volk und Vaterland"
Tiffert, Juliane. - Münster : Waxmann, 2021
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Autismus und Preteaching
Lippe, Sarah. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2021
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Bedeutung von Familie und Schule für schulisches Wohlbefinden
Obermeier, Ramona. - Münster : Waxmann, 2021
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Administration
