Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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151 - 160 von 200

	151	Vom Verstehen zur Verständigung Hollstein, Oliver. - Frankfurt, M. : Fachbereich Erziehungswiss. der Johann-Wolfgang-Goethe-Univ., 2011
	152	Zur lern- und bildungstheoretischen Verortung von Beratung als Beispiel humanistischer Pädagogik Fischer, André. - Hamburg : Kovač, 2011
	153	Zwischenräume der Veränderung Bormann, Inka. - Wiesbaden : VS-Verl., 2011, 1. Aufl.
	154	Die Emanzipation des Geistes Full, Gisela Emma. - Kröning : Asanger, 2010
	155	Die Pädagogisierung der Gesellschaft im Spannungsfeld funktionalistischer und machttheoretischer Perspektiven Rüttgers, Peter, 2010
	156	Die Pädagogisierung der Gesellschaft im Spannungsfeld funktionalistischer und machttheoretischer Perspektiven Rüttgers, Peter, 2010
	157	Erziehungswissenschaft als Systematische Pädagogik Bertsche, Oliver. - Würzburg : Ergon-Verl., 2010
	158	Freedom and authority in Alexander S. Neill’s and Jean Jacques Rousseau’s philosophy of education Müller, Sven. - Marburg : Tectum-Verl., 2010
	159	Individualität und Bildungskunst Hübner, Edwin. - Heidelberg : Menon, 2010
	160	Industrialisierung der Pädagogik Großkopf, Steffen, 2010