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151 |
Übergänge nach der Schule als »zweite Chance«?
Blanck, Jonna M.. - Weinheim : Beltz, 2020
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Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? Eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen"
Blanck, Jonna M.. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2020
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Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? Eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen"
Blanck, Jonna M.. - Weinheim, Basel : Beltz Juventa, 2020
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Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? Eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen"
Blanck, Jonna M.. - Weinheim : Beltz Juventa, 2020
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Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"?
Blanck, Jonna M.. - Weinheim : Beltz Juventa, 2020, 1. Auflage
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Übertragen der Ideen Freinets auf die Herstellung einer Schülerzeitung an einer Schule für Lernhilfe
Debus, Marc. - München : Schreibstark-Verlag, 2020
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Übertragen der Ideen Freinets auf die Herstellung einer Schülerzeitung an einer Schule für Lernhilfe
Debus, Marc. - Neu-Anspach : Schreibstark-Verlag, [2020?]
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Übungssammlung Frühförderung
Heider, Irene. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2020, 5., durchgesehene Auflage, revidierte Ausgabe
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Übungssammlung Frühförderung
Heider, Irene. - München : Ernst Reinhardt Verlag, [2020], 5., durchgesehene Auflage Auflage
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Unterstützte Kommunikation in vorschulischen Handlungsfeldern
Burgio, Nadja Melina. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020, 1. Auflage
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Administration
