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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.
Ergebnis der Suche nach:
dcs=370*
im Bestand: Gesamter Bestand
151 - 160 von 1620
Datum (neuestes zuerst)
Datum (ältestes zuerst)
Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
151
Kant als Lehrer der Aufklärung
Johst, Sandra Eleonore. - Paderborn : Brill mentis, [2022]
152
Kindheit als Privileg
Kucher, Katharina. - Frankfurt : Campus Verlag, [2022]
153
Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion
Viermann, Mia. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
154
Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion
Viermann, Mia. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2022
155
[Konstrukte einer politischen Welt von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung]
Konstrukte einer politischen Welt von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Stegkemper, Jan M.. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
156
[Kontaminationen]
Kontaminationen des Pädagogischen
Jacobs, Sebastian. - Paderborn : Brill Schöningh, [2022]
157
Kooperation in der universitären Lehrerbildung
Steinkühler, Julia. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2022
158
Learning to teach in underserved schools
Kong, Delin. - Berlin : Peter Lang, [2022]
159
Lehrer-Selbstwirksamkeit von Studierenden im Praxissemester
Wolke, Julia. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
160
Motivationale Handlungskonflikte beim Lernverhalten
Reiser, Goran. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
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