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Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.

Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.

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	151	The role of personal and shared displays in scripted collaborative learning Streng, Sara. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
	152	Themenzentrierte Interaktion im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigung der körperlichen und motorischen Entwicklung Tscheke, Jürgen. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2012
	153	Untersuchung zum Hygienestatus von Schulen bei der Durchführung von Schulverpflegung Kokott, Kaja Lisa. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
	154	Von Sklavenhändlern zu Seelenfängern: Afrikanische Studenten in Großbritannien 1750 - 1830 Ries, Esther Mirjam. - Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2012
	155	Wo verläuft der Digital Divide im Klassenraum? Lehrerhandeln und Digitale Medien Bockermann, Iris. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2012
	156	Bildung im Netz: Analyse und bildungstheoretische Interpretation der neuen kollaborativen Praktiken in offenen Online-Communities Koenig, Christoph. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2011
	157	Biographische Lern- und Bildungsprozesse im Handlungskontext der Computernutzung Knobeldorf, Maria. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2011
	158	Diagnostische Praxis in sächsischen Kindertagesstätten mit heilpädagogischer und mit integrativer Ausrichtung Schettler, Marcus. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2011
	159	Die Spuren der Schule von Porto Alegre in den Erinnerungen ihrer ehemaligen Schüler Ramos de Macedo, Eneida Maria, 2011
	160	Dramaturgie im Lehrstückunterricht Jänichen, Michael. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2011

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