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Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.

Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.

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im Bestand: Gesamter Bestand

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	11	Gesunde Ernährung im Kontext sozialer Ungleichheiten: Der Einfluss sozioökonomischer Faktoren auf Einstellungen und Ernährungsverhalten Klink, Urte. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2025
	12	Gesundheitliche Ungleichheit im Alter - Eine multivariable Analyse soziodemografischer, sozioökonomischer, psychosozialer und verhaltensbezogener Faktoren der gesundheitsbezogenen Lebensqualität älterer Erwachsener Geigl, Christoph Johannes. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2025
	13	Health Inequalities in the Covid-19 Pandemic – The Association of Socioeconomic Status and Covid-19 Infections and Outcomes Peters, Henry. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2025
	14	In organisationaler Verantwortung? Digitale Ungleichheit in der Hochschulbildung für Soziale Arbeit Vollmar, Leoni. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	15	Interaction between culture, fairness and patriotism and its impact on individual preferences and attitudes in economics He-Ulbricht, Yanping. - Trier : Universität Trier, 2025
	16	Interessen- statt Urteilsbildung? Ungleichheit, Partizipation und politische Bildung Hedtke, Reinhold. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	17	Intersektionale Resilienz. Wechselwirkungen von Vulnerabilität und Widerstand Michl, Felix M.. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	18	Ist Bildungsungleichheit durch eine veränderte Ressourcensteuerung ABBAUBAR? Ein pessimistischer Essay mit einer Prise Optimismus Böttcher, Wolfgang. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	19	„Ja, aber“: Gesellschaftliche Konflikte verstehen. Eine Replik Mau, Steffen. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025
	20	Klassismus in digitalen Diskursen Hoffner, Hannah. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2025