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Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.

Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.

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	161	Evaluation psychometrischer Verfahren zur Verbesserung der Diagnostik von ADHS im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter Schmidt, Martin Harald. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2017
	162	Evaluation von Prognosefaktoren der Lebertransplantation bei Kindern mit akutem Leberversagen Gkika, Olga. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2017
	163	Evaluierung des Diffusion Tensor Imaging bei Kindern und Jugendlichen zur Beurteilung von Hirnparenchymveränderungen unter Stammzelltransplantation Waginger, Matthias. - Jena, [2017]
	164	Evidenzbasierte Evaluierung zielgerichteter Arzneimittel in der Behandlung von Kindern und jungen Erwachsenen mit soliden Tumoren Greulich, Nicola. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2017
	165	Evozierte Potentiale im EEG Werner, Lucas. - Lübeck : Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck, 2017
	166	Familiärer Stress und Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung bei Vorschulkindern Schloß, Susan. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2017
	167	From Crisis to Reconciliation : Feasibility and Effectiveness of School-Based Interventions Promoting Trauma Rehabilitation and Reconciliation After the War in Uganda Winkler, Nina. - Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz, 2017
	168	Früherkennung der Late-onset Sepsis bei Frühgeborenen Vahle, Kirstin. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2017
	169	Frühidentifikation internalisierender psychischer Störungen bei Jugendlichen an Gymnasien und Gesamtschulen Arhelger, Joachim. - Siegen, [2017]
	170	Gefäßsteifigkeitsindices bei Kindern mit Adipositas, Diabetes und Fettstoffwechselstörung - Vergleich mit einem Normkollektiv Alber, Verena. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2017