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Fehlerkultur in der praktischen Pflegeausbildung aus Sicht von Auszubildenden
Kersten, Julia. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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Förderung der Gesundheitsprävention von Pflegefachpersonen der Universitätsmedizin Göttingen
Schiermeister, Aline. - Hildesheim : HAWK, Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen - Bibliothek, 2024
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Förderung interkultureller Kompetenz und benötigter Selbstreflexion durch theaterpädagogische Ansätze in der Pflegeausbildung
Bols, Xenia. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
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Frühmobilisation von kritisch kranken COVID-19-Patient:innen auf Intensivstationen: Internationale Kohortenstudie und Subanalyse der UNITE-COVID-Studie
Kloss, Philipp Alexander. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2024
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Generalistische Pflegeausbildung: Chance oder Risiko für die zukünftige Fachkräftesituation in der Pädiatrie?
Schwedas, Sina. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
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Generierung eines Befragungsinstrumentes zur Evaluation der generalistischen, theoretischen Pflegeausbildung am Beispiel einer Pflegeschule in Schleswig-Holstein
Lietzow, Anna-Lena. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
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Gewaltprävention in der Pflegeausbildung
Drolshagen, Majah. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
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Häusliche Pflege bei chronisch pflegebedürftigen älteren Menschen: Vereinbarkeit mit den Bedürfnissen pflegender Angehöriger und deren Erwerbstätigkeit
Scheuermann, Julia-Sophia. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2024
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Health Technology Assessment und ethische Aspekte der Prothesenversorgung
Baumann, Martina. - Karlsruhe : KIT-Bibliothek, 2024
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Herausforderungen der COVID-19-Pandemie im Arzneimittelsektor - eine ethische Analyse
Schlude, Katja. - Ulm : Universität Ulm, 2024
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Administration
