Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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im Bestand: Gesamter Bestand

1701 - 1710 von 1939

	1701	Digitale Medien im Schulunterricht und wie E-learning zur Qualitätssteigerung beitragen kann Drabe, Michael, 2007
	1702	Discourses of ethnic diversity in Ethiopia Mogese, Temesgen Fereja, 2007
	1703	E-learning aus lernsituationsbezogener Sicht Behrends, Marianne, 2007
	1704	Effekte von Zielqualität und Zielspezifität auf selbstreguliert-entdeckendes Lernen durch Experimentieren Künsting, Josef, 2007
	1705	Efficiency and equity aspects of school choice, school accountability and school organization Fuchs, Thomas. - München : Verl. Dr. Hut, 2007, 1. Aufl.
	1706	Elementarisierung - Bedeutung eines Unterrichtsprinzips Schnitzler, Manfred. - Neukirchen-Vluyn : Neukirchener, 2007
	1707	Empirische Überprüfung eines kognitiv orientierten Präventions- und Interventionsprogramms zum Aufbau sozialer Kompetenz und zur Aggressionsverminderung bei Jugendlichen in Schulen Rosch, Annette S., 2007
	1708	Entwicklung selbstregulierten Lernens im Fachunterricht Merziger, Petra. - Opladen : Budrich, 2007
	1709	Entwicklung und Evaluation eines hybriden Onlineseminars zur Textanalyse Dresing, Thorsten. - Münster : Waxmann, 2007
	1710	Entwicklung und Evaluation eines pädagogischen Konflikttrainings Börner, Simone, 2007