Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.
 
 
 


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Online Ressourcen 1711 Eine relationale Perspektive auf Lernen
Schaller, Franz. - Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress, 2012, 1. Auflage
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Online Ressourcen 1712 Eine relationale Perspektive auf Lernen: ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität
Schaller, Franz. - Opladen : Budrich UniPress, 2012
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Online Ressourcen 1713 Eine relationale Perspektive auf Lernen. Ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität
Schaller, Franz. - Opladen : Budrich UniPress, 2012
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Online Ressourcen 1714 Elementar - Männer in der pädagogischen Arbeit mit Kindern
Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2012, 1. Auflage
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Online Ressourcen 1715 Emanzipierte Schul- und Bildungspolitik in Nordrhein-Westfalen
Volmer, Felix. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek der Westfälischen Wilhelms-Universität, 2012
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Online Ressourcen 1716 Essays in political and educational economics
Wimbersky, Martin. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
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Online Ressourcen 1717 Förderung der individuellen Gesundheitskompetenz von Grundschulkindern als grundlegender Bestandteil zur Prävention von Übergewicht und Adipositas im Kindesalter im Rahmen eines einjährigen Interventionsprojektes an bayerischen Grundschulen
Willer, Diana. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2012
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Online Ressourcen 1718 Förderung des vernetzten Denkens
Merkel, Ralf. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät I, 2012
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Online Ressourcen 1719 Förderung von Informationskompetenz im Hochschulstudium: Entwicklung und Implementierung des Projekts i-literacy
Rebele, Nina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2012
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Online Ressourcen 1720 Förderung von Selbstreflexion bei pädagogischen Professionals mit Hilfe von E-Portfolios
Trager, Bernhard. - Erlangen : Universitätsbibliothek der Universität Erlangen-Nürnberg, 2012
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