Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.
 
 
 


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Online Ressourcen 1721 Gartenland in Kinderhand – Ein Garten für die Kita: Ergebnisse der Projektevaluation
Stuttgart : Baden-Württemberg Stiftung gGmbH, 2012
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Online Ressourcen 1722 Geographiedidaktische Analyse zum Thema "Bildung für nachhaltige Entwicklung"
Ziliotto, Sonia. - Würzburg : Universitätsbibliothek der Universität Würzburg, 2012
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Online Ressourcen 1723 Gesundheitsförderung in der Grundschule: Komm mit in das gesunde Boot – Grundschule
Seufert, Prof. Dr. Tina. - Stuttgart : Baden-Württemberg Stiftung gGmbH, 2012
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Online Ressourcen 1724 Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens
Berlin : Universitätsverlag der TU Berlin, 2012
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Online Ressourcen 1725 Grundlagenforschung zum Dualen System und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung
Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2012
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Online Ressourcen 1726 Hochqualifiziert und gefragt: Ergebnisse der zweiten HIS-HF Absolventenbefragung des Jahrgangs 2005
Grotheer, Michael. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2012
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Online Ressourcen 1727 Implementierung eines gesundheitsfördernden Programms in Vorschuleinrichtungen am Beispiel des Würzburger Trainingspogramms "Hören, lauschen, lernen"
Oeverink, Aniela Imaru. - Hannover : Bibliothek der Medizinischen Hochschule Hannover, 2012
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Online Ressourcen 1728 Implementing quotas in university admissions
Braun, Sebastian. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2012
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Online Ressourcen 1729 Implementing quotas in university admissions : An experimental analysis
Braun, Sebastian. - Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), 2012
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Online Ressourcen 1730 Inklusion und Individualität : Aspekte einer systematischen Spannung
Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2012
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