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Selbstregulation im virtuellen Studium: Volitionale Regulation, Lernzeit und Lernstrategien in Online-Seminaren
Justus, Xenia. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2018
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Wirksamkeit fachübergreifender Förderangebote zur Verbesserung der Studierfähigkeit
Schmied, Verena. - Kassel : Kassel University Press, 2018
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Erkämpfte Hochschulzugänge in der Migrationsgesellschaft : Rassismuskritische Perspektiven auf Biografien von Lehramts- und Jurastudentinnen.
Wojciechowicz, Anna Aleksandra. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2017
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Lebensweltliche Erfahrungen und kollektive Zuschreibungen bei Bildungsausländern
Jennerich, Christian. - Potsdam : Universität Potsdam, 2017
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Didaktische Implikationen des projektbasierten Lernens beim Einsatz von Social Learning Environments in Hochschulen
Kaliva, Elisabeth. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2016
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Fostering Self-Regulated Learning Online Development and Evaluation of Interventions for E-Learning Scenarios
Bellhäuser, Henrik. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2016
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Hochschulprojektmanagement. Individuelle Akteure gestalten Educational Governance und Management
Magnus, Cristian David. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
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Improving Learning and Teaching at Universities: The Potential of Applying Automatic Essay Scoring with Latent Semantic Analysis
Seifried, Eva. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
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Wissenschaftsfinanzierung (Professorenbesoldung) und das Problem der Vermögensselbstverwaltung an der Universität Ingolstadt (1472-1676)
Schrottenberg, Hubertus von. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2016
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Chinas Bildungsinternationalisierung: Eine Analyse chinesisch-deutscher Kooperationen im Hochschulwesen
Xu, Miao. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2015
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Administration
