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dcs=50*
im Bestand: Gesamter Bestand
11 - 20 von 249
Datum (neuestes zuerst)
Datum (ältestes zuerst)
Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
11
Coming to Terms
Berlin/Boston : De Gruyter, 2023
12
Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich sprachsensibler Maßnahmen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Grewe, Oliver. - Berlin : Logos Verlag, 2023
13
Gender und Diversity in Natur-, Technik- und Planungswissenschaften
Berlin/München/Boston : De Gruyter Oldenbourg, 2023
14
Research On STEM Education in the Digital Age
Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2023
15
Research On STEM Education in the Digital Age
Münster : WTM-Verlag, 2023, 1. Auflage
16
Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen
Boom, Marius van den. - Berlin : Logos Verlag Berlin, 2022
17
Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht. Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens
Baur, Armin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
18
IQB-Bildungstrend 2018
Becker, Benjamin. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2022
19
Alexander von Humboldt. Berlin 1830–1835.
Nehrlich, Thomas. - Bielefeld : Aisthesis Verlag, 2021, 1.
20
Lehrkräftebildung neu gedacht. Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken
Münster : Waxmann, 2021
11 - 20 von 249
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