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Wider die Worte
Kihm, Pascal. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
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Zukunftsorientierter Sachunterricht – eine Modellierung zur Gestaltung perspektivenvernetzender Themen
Grey, Jan. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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Wider die Worte
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung 7.5.2025: 1-15
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Algorithmen aus Sicht der Sachunterrichts- und Mathematikdidaktik. Elemente der Digital Literacy im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe
Peschel, Markus. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Der Wandel von Schulbuchbildern – Eine Analyse am Beispiel von österreichischen Schulbüchern
Neuböck-Hubinger, Brigitte. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Dichtephänomene in der Hochschullernwerkstatt
Fischer, Marie. - Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten (15. : 2022 : Online). - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Digitalisierung als Vernetzungsbeispiel im Sachunterricht – Digitalisierung und Vernetzung beim Lernen über Medien
Würfl, Katja. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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"(Hochschul-)Lernwerkstätten als Orte demokratischer Entscheidungsprozesse?!". Ein kritischer Blick auf Kommunikationen und Interaktionen in (Hochschul-)Lernwerkstätten
Kihm, Pascal. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht
Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts. Jahrestagung (32. : 2023 : Salzburg). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
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In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024, 1. Auflage
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