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"143548778"
im Bestand: Gesamter Bestand
11 - 20 von 20
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Name (Z-A)
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Interne ID-Nr. absteigend
11
Wirksamkeit als Argument
Halle-Wittenberg : Martin-Luther-Universität, 2019
12
Wittenberger Gespräche/Wirksamkeit als Argument
Krüger, Jens Oliver. - Berlin : epubli, 2019, 5. Auflage
Ankündigung
13
Elternschaft zwischen Projekt und Projektion
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018, 1. Auflage 2018
14
Elternschaft zwischen Projekt und Projektion
Wiesbaden : Springer VS, [2018]
15
Pädagogische Ironie - Ironische Pädagogik
Krüger, Jens Oliver. - Paderborn : Verlag Ferdinand Schöningh, 2012, 1. Auflage
16
Ironie in der Pädagogik
Weinheim : Juventa-Verl., 2011
17
Pädagogische Ironie - ironische Pädagogik
Krüger, Jens Oliver. - Paderborn : Schöningh, 2011
18
Roland Mugerauer: Wider das Vergessen des sokratischen Nichtwissens, Der Bildungsbeitrag Platons und seine Marginalisierung bei Plotin, Augustin, Eckhart und Luther sowie im reformatorischen Schulwesen. Eine historisch-systematische Untersuchung zur Grundlegung eines sokratisch-skeptischen Bildungskonzeptes, Band I Marburg: Tectum 2007 [...] [Sammelrezension]
Krüger, Jens Oliver. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2011
19
Mehrsprachigkeit als Argument?
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 19, 14.10.2016, Nr. 4, date:11.2016: 689-704
20
Krüger, Jens Oliver
1976- / Pädagoge
11 - 20 von 20
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