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Bildungscoaching durch Kompetenzmonitoring und adaptive E-Learning-Unterstützung am Beispiel der Mathematik-Grundqualifikation an Hochschulen
Schäfer, Michael. - Ilmenau : Universitätsbibliothek Ilmenau, 2014
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Curriculumbasierte Messverfahren im mathematischen Erstunterricht : Zur Güte und Anwendbarkeit einer Adaption US-amerikanischer Verfahren im deutschen Schulsystem
Blumenthal, Stefan. - Rostock : Universität Rostock, 2014
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Das lernförderliche Potential von Bewegung in der Grundschule aus der Sicht von Lehrern
Krause-Sauerwein, Stephanie. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2014
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Das Prinzip Verantwortung als Handlungsorientierung im Feld öffentlicher Erziehung
Marsch, Hartmut. - Kassel : Kassel University Press, 2014
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Das professionelle pädagogische Selbstbild von WeiterbildnerInnen frühpädagogischer Fachkräfte
Buschle, Christina. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2014
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Der auf nachhaltige Entwicklung gerichtete Bildungsimpuls der SEKEM-Initiative in Ägypten [[Elektronische Ressource]]
Vogt, Regina. - Lüneburg : Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg, 2014
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Der C-Test als Lesetest bei Muttersprachlern
Mashkovskaya, Anna. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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Der Einfluss von Fachkulturen auf den E-Learning-Einsatz in der Lehre an Fachhochschulen
Kämper, Nadine. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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Der Erwerb musikalischer Notenschrift und anderer Symbolsysteme bei Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter
Hauschildt, Maike. - Braunschweig : Technische Universität Braunschweig, 2014
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Der Kontext macht Schule
Rölker, Sarah. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2014
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Administration
