Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

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	191	Eine Bestandsaufnahme von Überzeugungen (beliefs) Lehramtsstudierender zu Lehrerbildung und Lehrerberuf Schroeter, Romy. - Leipzig : Univ.-Verl., 2014
	192	Eine Schule für alle – Anforderungen an die sonderpädagogische Ausbildung Reina Zambrano, Juanita. - Göttingen : Cuvillier, 2014, 1. Aufl.
	193	Entwicklung didaktischer Kompetenzen durch forschendes Lernen Hauer, Beatrix. - Aachen : Shaker, 2014
	194	Entwicklung eines standardorientierten Situational Judgement Tests zur Erfassung professioneller pädagogischer Kompetenz Weresch-Deperrois, Ines, 2014
	195	Entwicklung eines standardorientierten Situational Judgement Tests zur Erfassung professioneller pädagogischer Kompetenz Weresch-Deperrois, Ines. - Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2014
	196	Handlungsleitende Orientierungen und professionelle Entwicklung in der Lehrerbildung Fellmann, Anne. - Münster : Waxmann, 2014
	197	Heterogene Inklusivität, inklusive Heterogenität Kiuppis, Florian. - Münster : Waxmann, 2014
	198	Hochschullehre verändern Pütz, Tanja. - Hamburg : Kovač, 2014
	199	Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration. Eine explorative Studie über Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern Hollick, Danièle. - Kassel : Kassel University Press, 2014
	200	Integration of knowledge - fostering the applicability of teachers' pedagogical and psychological knowledge Harr, Nora, 2014