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Effectiveness of a guided multicomponent internet and mobile gratitude training program - A pragmatic randomized controlled trial
Lehr, Dirk. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
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Internetbasierte Interventionen zur Behandlung von Depressionen : Wer profitiert, wer nicht? Psychologische, soziale und motivationale Faktoren, die den Behandlungserfolg beeinflussen
Reins, Jo Annika. - Lüneburg : Leuphana Universität Lüneburg, 2021
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Hast du heute schon gelebt?
Sieland, Bernhard. - Lüneburg : LG-Print, [2020], 3. völlig neubearbeitete Auflage
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Does SMS-Support Make a Difference? Effectiveness of a Two-Week Online-Training to Overcome Procrastination. A Randomized Controlled Trial
Eckert, Marcus. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2018
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Kollegien stark machen - Schulen erfolgreich entwickeln
Heyse, Helmut. - Bern : hep der bildungverlag, 2018, 1. Auflage
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Kollegien stark machen (E-Book)
Heyse, Helmut. - Bern : hep verlag, 2018, 1. Auflage
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Gelingensbedingungen für die Entwicklung guter gesunder Schulen
Nieskens, Birgit. - Hamburg : DAK-Gesundheit, Team Leistungen zur Prävention, März 2017, Ausgabe: März 2017
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Increasing Emotion Regulation Skills in Order to Overcome Procrastination
Eckert, Marcus. - Lüneburg : Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg, 2017
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Persönliche Krisen im Lehrerberuf: erkennen, überwinden, vorbeugen
Berlin : Cornelsen, 2017, 1. Auflage
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Stärkung der Selbststeuerung durch zielorientierte Nachsorge? - Eine empirische Untersuchung im Rahmen der W-RENA Studie
Tarnowski, Torsten. - Lüneburg : Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg, 2015
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