Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Die Deutsche Nationalbibliothek in Frankfurt am Main ist an Fronleichnam, Donnerstag, 4. Juni 2026 geschlossen. // The German National Library in Frankfurt am Main will be closed on Thursday, 4 June 2026 due to a public holiday (Fronleichnam).

Mittwoch, den 10. Juni 2026 öffnen die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig erst ab 13 Uhr. // On Wednesday 10 June 2026 The German National Library in Leipzig will not open until 13:00.

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	1	Bildung in Zeiten von Digitalität und Künstlicher Intelligenz Artelt, Cordula. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	2	Who benefits motivationally? How the direction of performance feedback affects feedback perception and motivation to improve multiple document comprehension Hahnel, Carolin. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2025
	3	Behavioral trace data in an online learning environment as indicators of learning engagement in university students Winter, Marc. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2024
	4	Educational Processes, Decisions, and the Development of Competencies from Early Preschool Age to Adolescence Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2024, 1st ed. 2024
	5	Educational processes, decisions, and the development of competencies from Early Preschool Age to Adolescence Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
	6	Effects of training phonological awareness on children's reading skills Pfost, Maximilian. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2023
	7	More Than (Single) Text Comprehension? Mahlow, Nina. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2023
	8	Training Early Literacy Related Skills Artelt, Cordula. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2023
	9	Das Textverstehen von Studierenden beim Lesen multipler Dokumente und dessen Förderung Schoor, Cornelia. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
	10	Decrypting Log Data Klose, Maria. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022