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Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz
Prengel, Annedore. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2019, 2., überarbeitete und erweiterte Auflage
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Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz
Prengel, Annedore. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2019, 2. Auflage
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Schütz, Julia: Pädagogische Berufsarbeit und soziale Anerkennung. Ergebnisse komparativer Berufsgruppenforschung. Weinheim (Beltz Juventa) 2018, 313 S. (Habilitation am FB Erziehungswissenschaften, GoetheUniversität Frankfurt am Main, Mai 2017; Gutachter/in: Prof.in Dr. Annedore Prengel, Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Prof. Dr. Dieter Nittel)
Schütz, Julia. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2019
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Ethische Leitlinien für pädagogische Beziehungen
Winklhofer, Ursula. - Mannheim : SSOAR - Social Science Open Access Repository, 2018
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Interview mit Annedore Prengel
Prengel, Annedore. - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2018
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Pädagogik der Vielfalt. Inklusive Strömungen in der Sphäre spätmoderner Bildung
Prengel, Annedore. - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2018
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Ethische Leitlinien für pädagogische Beziehungen
Enthalten in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Bd. 13, 2018, Nr. 1: 19-20
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Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. 2. Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017
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Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen
Reckahn : Rochow-Edition, 2017, [2. Auflage]
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Bildungsteilhabe und Partizipation in Kindertageseinrichtungen
Prengel, Annedore. - München : Deutsches Jugendinstitut e.V., [2016]
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Administration
