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Evaluative priming in non-evaluative priming tasks
Schmitz, Melanie. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2012
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Geschlechtsunterschiede in Motivation und Strategiesystematik beim selbstregulierten Erlernen eines Computerprogramms
Beierlein, Constanze. - Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2012
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Plasticity of Executive Control Induced by Process-Based Cognitive Training Across the Life-Span
Zinke, Katharina. - Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2012
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Sleep-associated and retrieval-associated memory consolidation
Abel, Magdalena. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2012
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The impact of categorical and thematic relations on associative recognition memory
Kriukova, Olga. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2012
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Wiederholtes Lernen und Erinnern von verbal enkodierten und ausgeführten Handlungen
Schatz, Tanja. - Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2012
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Adaptives Feedback zur Unterstützung des selbstregulierten Lernens durch Experimentieren
Marschner, Jessica. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2011
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Age-related differences in episodic memory retrieval
Sprondel, Volker. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2011
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Cognitive Factors in Evaluative Conditioning: The Role of Attention, Working Memory, and Contingency Appraisal
Kattner, Florian. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2011
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Development of declarative memory in preterm and full-term born children
Brunnemann, Nicole. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2011
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