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201 |
Praxisbezogene Lerngelegenheiten in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen
Gröschner, Alexander, 2014
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202 |
Pre-service teachers' cognitive learning processes with regard to specific teaching and learning components in the context of professional vision
Schäfer, Stefanie. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2014
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203 |
Pre-service teachers' cognitive learning processes with regard to specific teaching and learning components in the context of professional vision
Schäfer, Stefanie, 2014
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204 |
Professionalisierung der Weiterbildner für inklusive Pädagogik in Lehrerfort- und -weiterbildung
Römer, Susanne. - Aachen : Shaker, 2014
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205 |
Professionalisierung der Weiterbildner für inklusive Pädagogik in Lehrerfort- und -weiterbildung
Römer, Susanne. - Aachen : Shaker, 2014, 1. Aufl.
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206 |
Professionalisierungskrisen im Referendariat
Dietrich, Fabian. - Wiesbaden : Springer VS, 2014
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207 |
Professionelle Wahrnehmung der inhaltlichen Strukturierung im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht
Meschede, Nicola. - Berlin : Logos-Verl., 2014
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208 |
Qualität universitärer Bildung
Herfter, Christian. - [Leipzig] : Leipziger Univ.-Verl., 2014
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209 |
Sprachförderung in Ganztagsschulen
Reyhn, Marielle. - Münster : Waxmann, 2014
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210 |
Stressbelastung und Stressbewältigung von Lehramtsstudierenden im Vergleich mit anderen Studierenden und berufstätigen Lehrkräften
Prüß, Kim Leonie. - Hamburg : Kovač, 2014
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Administration
