Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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im Bestand: Gesamter Bestand

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	201	Vernetzung von Schulpraxis und Universität Lazarides, Rebecca. - Potsdam : Universität Potsdam, 2018
	202	Zusammenarbeit von Lehrkräften, Lehramtsstudierenden und Wissenschaftler_innen Jennek, Julia. - Potsdam : Universität Potsdam, 2018
	203	Permanenter Vergleich. Methodologische Überlegungen zu einer an der Grounded-Theory-Methodologie orientierten international vergleichenden Forschung Enthalten in Tertium comparationis Bd. 24, 2018, Nr. 1: 107-134
	204	Das Lehrerbild in den Printmedien: Keine „Faulen Säcke“ mehr! Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 5.12.2018: 1-15
	205	Warum entscheiden sich Studierende für ein Lehramtsstudium? Enthalten in German journal of exercise and sport research 30.11.2018: 1-9
	206	Runde Tische für Inklusion Enthalten in Prävention und Gesundheitsförderung 19.11.2018: 1-6
	207	Evaluation eines Interventionsansatzes zur Verbesserung von Motivation und motivationsförderlichem Unterrichtshandeln von Lehrkräften auf Basis der Zielorientierungstheorie Enthalten in Unterrichtswissenschaft 4.8.2018: 1-23
	208	Gesundheitserleben von Lehrkräften im inklusiven Unterricht – Analysen unter besonderer Berücksichtigung der Schulform Enthalten in Prävention und Gesundheitsförderung 20.7.2018: 1-7
	209	Performanzfortschritt in der Lehrerausbildung durch die Arbeit an eigenen video- und textbasierten Unterrichtsfällen? Eine Interventionsstudie zur Verbesserung des Feedbacks bei angehenden Sportlehrkräften Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 30.5.2018: 1-21
	210	Angehende Biologielehrkräfte: evolutionsbezogenes Wissen und Akzeptanz der Evolutionstheorie Enthalten in Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 17.5.2018: 1-20

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