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Inwiefern korrelieren bestehende Evaluierungsmethoden zur Bewertung von KI-generierten 3D-Modellen mit dem subjektiven Qualitätsempfinden von Nutzer:innen?
Bestvater, Tom. - Stuttgart : Hochschule der Medien, 2025
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KI-Tools als Unterstützung im UI- und UX-Bereich mit Schwerpunkt Digitale Barrierefreiheit Eine Analyse anhand zwei KI-Tools
Cho, Habin. - Stuttgart : Hochschule der Medien, 2025
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KI-unterstützte Beratung beim Ausfüllen von Formularen - Eine Analyse und empirische Studie
Straif, Julian. - Stuttgart : Hochschule der Medien, 2025
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Klassifizieren von Bewegungsabläufen mit Machine-Learning-Verfahren unter Verwendung der Movella-Dot-Sensoren
Volpe, Anna. - Stuttgart : Universitätsbibliothek der Universität Stuttgart, 2025
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Klinische Prädiktoren einer COVID-19-Erkrankung – Ergebnisse aus einer Fieberambulanz in Stuttgart
Trübner, Frank Georg. - Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2025
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Konzeption und Erprobung einer Unterrichtsreihe zu maschinellem Lernen für den natur- und technikwissenschaftlichen Unterricht
Reichert, Michael. - Stuttgart : Universitätsbibliothek der Universität Stuttgart, 2025
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Konzeption und Evaluation einer agilen Methode für die prozessorientierte Studiengangsentwicklung
Härer, Florian. - Stuttgart : Universitätsbibliothek der Universität Stuttgart, 2025
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Large Language Model unterstützte Barrierefreiheitsprüfung für Websites - Analyse und proof of concept
Berg, Sabrina. - Stuttgart : Hochschule der Medien, 2025
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Laser cooling of molecules for precision measurements of parity violation
Kogel, Felix. - Stuttgart : Universitätsbibliothek der Universität Stuttgart, 2025
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Lateinische Quadrate
Dörrer, Josua. - Stuttgart : Universitätsbibliothek der Universität Stuttgart, 2025
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Administration
