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201 |
Beliefs von Lehrkräften zum Einsatz von Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht für Kinder mit Förderbedarf im Bereich Lernen
Pfeiffer, Georg. - Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2023]
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202 |
Berufskundelehrpersonen und ihr professionelles Selbstverständnis
Degen, Daniel. - Bielefeld : wbv, 2023
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203 |
Berufskundelehrpersonen und ihr professionelles Selbstverständnis. Eine Analyse im Rahmen der Ausbildung von Automatik-, Elektroinstallations- und Informatiklernenden in der Schweiz
Degen, Daniel. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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204 |
Bildung als Welt- und Selbstverhältnis
Hollunder, Korbinian. - Bielefeld : transcript Verlag, 2023, 1. Auflage
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205 |
Bildung als Welt- und Selbstverhältnis
Hollunder, Korbinian. - Bielefeld : transcript, [2023]
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206 |
Bildung und Staunen
Stommel, Theresa. - Bielefeld : transcript Verlag, 2023, 1. Auflage
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207 |
Bildung und Staunen
Stommel, Theresa. - Bielefeld : transcript, 2023
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208 |
Bildungsaufstiege an Waldorfschulen
Adam, Christiane. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
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209 |
Bildungsteilhabe und Raum
Niedermann, Stefan. - Weinheim : Beltz Juventa, 2023, 1. Auflage
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210 |
Bildungsteilhabe und Raum. Zur Standortabhängigkeit schulischer Selektion in der Schweiz
Niedermann, Stefan. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Administration
