Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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im Bestand: Gesamter Bestand

2041 - 2050 von 3008

	2041	Das Zeigen in der Pädagogik Brade, Janine, 2009
	2042	Demokratiepädagogik in Thüringen Bad Berka : Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien, 2009
	2043	Der Bullying- und Viktimisierungsfragebogen Marées, Nandoli von, 2009
	2044	Des lycéens entre la France et l'Allemagne Wallenhorst, Nathanaël. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2009
	2045	Designing embodied interactive software agents for e-learning Franke, Peter, 2009
	2046	Die Bedeutung von Praktika und studentischen Erwerbstätigkeiten für den Berufseinstieg. Sarcletti, Andreas. - München : Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF), 2009
	2047	Die Bedeutung von usability und cognitive load für die Informationssuche beim multimedialen Lernen Hessel, Silvia, 2009
	2048	Die besseren Eltern?! oder Die Entdeckung der Kinderläden Silvester, Karen, 2009
	2049	Die CoMiK-Studie, cognition and motor activity in Kindergarten Everke, Julia, 2009
	2050	Die Entwicklung der in Südtirol eingesetzten Schulbücher von 1919 bis in die 1960er Jahre Eberhöfer, Andrea, 2009, [Online-Ausg.]