|
201 |
Dictionary Use and Dictionary Teaching
Berlin/Boston : De Gruyter, 2024
|
|
|
|
202 |
Dictionary use and dictionary teaching. New challenges in a multilingual, digital and global world
Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), 2024
|
|
|
|
203 |
Didactics of Polish as a Foreign and Second Language against the European Background
Gębal, Przemysław E.. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress, 2024, 1. Edition
|
|
|
|
204 |
Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024, 1. Auflage
|
|
|
|
205 |
Die besten KI-Tools für den Englischunterricht
Lohmüller, Philipp. - Augsburg : Auer Verlag, 2024, 1. Auflage
|
|
|
|
206 |
Die Diachronie der französischen Progressivperiphrase
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), SFB 833. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2024
|
|
|
|
207 |
[Die epigraphische Kultur der Römer an Oberrhein und Neckar]
Die epigraphische Kultur an Oberrhein und Neckar in römischer Zeit
Osnabrügge, Jonas. - Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2024, 1. Auflage
|
|
|
|
208 |
Die Heterogenitätsproblematik in Forschung und Didaktik im Bereich DaF
Jaworska, Mariola. - Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2024, 1. Auflage
|
|
|
|
209 |
Die Kanzleisprache Ludwigs des Bayern im europäischen Kontext
Berlin/Boston : De Gruyter, 2024
|
|
|
|
210 |
Die Kontroverse um die geschlechtsindifferente Referenz in der Frankophonie
Arnold, Lina Rebecca. - Berlin : Peter Lang Verlag, 2024
|
|
Administration
