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"Eine strenge Prüfung deutscher Art“ - der Alltag der japanischen Medizinausbildung im Zeitalter der Reform von 1868 bis 1914
Chen, Hsiu-Jane. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2010
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Einfluss von Simulationen im Rahmen der Lehre der digitalen rektalen Untersuchung auf Hemmungen und Wissenserwerb von Studenten
Frey, Claudia, 2010
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Empirische Struktur- und Prozessanalyse zum informationstechnologischen Unterricht innerhalb der schulischen Pflegeausbildungen
Steffan, Sabine, 2010
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Fallbasierte interaktive Fortbildung für Allgemeinmediziner und Internisten
Kühne-Eversmann, Lisa, 2010
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Konzeption, Einsatz und Evaluation eines Blended-Learning-Szenarios zur Unterstützung des problemorientierten Lernens
Woltering, Vanessa, 2010
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Lebensqualität von Medizinstudenten
Klier, Sebastian, 2010
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Randomisierte Studie zum Vergleich von zwei E-Learningformaten mit einer Präsenzveranstaltung
Triebner, Sascha, 2010
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Systemische, multidimensionale Evaluation des Curriculum über die Praxisphase im "Community-Medicine-Nursing"-Projekt zur Entwicklung eines praxisnahen, lernenden Curriculum
Rogalski, Hagen, 2010
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Werden aus Abstracts Veröffentlichungen?
Stöcker, Janin. - Hannover : Bibliothek der Medizinischen Hochschule Hannover, 2010
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Der Fehler erster Art in randomisierten Studien
Siemann, Benjamin, 2009
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Administration
