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Ressourcenorientierte Lernförderung in der Grundschule
Hecht, Agnes Teresa. - Gießen : Universitätsbibliothek, 2014
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Schulinspektion unter besonderer Berücksichtigung externer Zielvereinbarungen
Keune, Miriam Sharon. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2014
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Selbstbestimmung und Teilhabe junger Erwachsener mit geistiger Behinderung: Anspruch und Wirklichkeit der Umsetzung pädagogischer Leitlinien für die schulische Bildung und Vorbereitung junger Erwachsener mit geistiger Behinderung auf die nachschulische Lebenswirklichkeit
Prochnow Penedo, Sybille. - Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2014
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Selbsteinschätzungen von Schülern zum Sozial- und Lernverhalten
Lohbeck, Annette. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2014
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Social Relationships and Motivation in Secondary Schools: Interindividual Differences
Raufelder, Diana. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2014
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Structure Oriented Evaluation Model for E-Learning
Tudevdagva, Uranchimeg. - Chemnitz : Universitätsverlag Chemnitz, 2014
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Studentischer Umgang mit Studienstrukturen - Bildungsideale und Zeitstrukturen im Bachelorstudium
Groß-Mlynek, Lena. - Mainz : Universitätsbibliothek Mainz, 2014
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Studierbarkeit, Studienzufriedenheit und Studienabbruch
Blüthmann, Irmela. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2014
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Tragfähige arithmetische Fähigkeiten beim Erwerb des Rechnen Lernens und Möglichkeiten der vorschulischen Förderung
Langhorst, Petra. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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Türkische Lehrkräfte “der ersten Stunde“ in Nordrhein-Westfalen – Zur unerforschten Erkenntnislage einer Berufsgruppe – Eine empirische Analyse
Karhan, Serhat. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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