Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

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	211	Supporting play-based learning in primarym mathematics curriculum Demir, Mehmed Raci. - Berlin : Peter Lang, [2020]
	212	Textlose Bilderbücher Krichel, Anne. - Münster : Waxmann, 2020, [1. Auflage]
	213	Übergänge verkörpern Carnin, Jennifer. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020]
	214	Unterrichtsinteraktion in der Grundschule Leßmann, Ann-Christin. - Tübingen : Stauffenburg Verlag, [2020]
	215	[Anschlussfähigkeit im Übergang von der Kita in die Grundschule aus der Perspektive von Fach- und Lehrkräften in kooperativen Settings - eine qualitative Analyse] „Was brauchen Kinder?“ Anschlussfähigkeit im Übergang von der Kita in die Grundschule Streffer, Henrik. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
	216	"Weil zwischen den Bildern passiert ja auch was" Schröder, Klarissa. - Trier : Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2020]
	217	Wirksamkeit von Sprachförderung im Elementarbereich Hilz, Christiane. - Köln : ProLog, [2020], [1. Auflage]
	218	[Zahlbegriffsentwicklungen von Kindergartenkindern in unterschiedlichen Settings zur mathematischen Frühförderung] Zahlbegriffsentwicklung bei Kindergartenkindern Hertling, Dorothea. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2020]
	219	Zeichnen als Bildungschance im Kindergarten Morawietz, Anja. - München : kopaed, [2020]
	220	Zur Bedeutung didaktischer Artefakte im Rechtschreibunterricht Schmidt, Romina. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020], [1. Auflage]

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