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	211	Arbeitsgedächtniskapazität und arithmetische Leistungsfähigkeit in Kindergarten und Grundschule Arndt, Dominique, 2013
	212	Arbeitsgedächtniskapazität und arithmetische Leistungsfähigkeit in Kindergarten und Grundschule Arndt, Dominique. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2013
	213	Auswirkungen von pränatalem Stress auf die Selbstregulation des Säuglings in der Mutter-Kind-Interaktion Bombacı, Ayşe, 2013
	214	Besser vermittelt – mehr gelernt? [[Elektronische Ressource]] :Rezeption von und Wissenserwerb durch informations- und unterhaltungsorientierte Politikformate für Grundschulkinder Karthaus, Anne. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek der Westfälischen Wilhelms-Universität, 2013
	215	Bewegung, Lernen und Entwicklung Orphal, Annette. - Berlin : Lehmanns, 2013
	216	Bindung und IQ Eisfeld, Marlen, 2013
	217	Das Adoptiertsein im Erlebnis- und Erfahrungsbereich von Betroffenen Zachray, Elke. - Hamburg : Kovač, 2013
	218	Das frühkindliche Selbstkonzept: Struktur, Entwicklung, Korrelate und Einflussfaktoren Randhawa, Eva. - Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2013
	219	Die Bedeutung des Vaters in der weiblichen Adoleszenz Polo, Alba. - Gießen : Psychosozial-Verl., c 2013, Orig.-Ausg.
	220	Die Relevanz sozialer Hinweisreize für die Verarbeitung der Umgebung im frühen Säuglingsalter Wahl, Sebastian, 2013

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