|
211 |
Diagnose und Förderung von Kindern mit Zuwanderungshintergrund im Sprach- und Schriftspracherwerb
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017, 1. Auflage
|
|
|
|
212 |
Didaktische Interaktionen im Übergang zur Grundschule
Kekeritz, Mirja. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017, 1. Aufl. 2017
|
|
|
|
213 |
Die Formation der elterlichen Erfolgserwartung in der Grundschulzeit
Stahn, Veronika. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2017
|
|
|
|
214 |
Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund
Leser, Irene. - Weinheim : Beltz Juventa, 2017, 1. Auflage
|
|
|
|
215 |
Die Welt als Klassenzimmer
Kindermann, Katharina. - Bielefeld : transcript Verlag, 2017
|
|
|
|
216 |
Dienstanweisungen für Kindergarten, Krippe und Hort
Ihlenfeld, Lars. - Weinheim : Beltz Juventa, 2017, 1. Auflage
|
|
|
|
217 |
Eine gute Klassengemeinschaft entwickeln
Hensel, Nina. - Hamburg : Persen Verlag, 2017, 1. Auflage
|
|
|
|
218 |
Einschulung mit fünf Jahren?
Fina, Irene. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017, 1. Auflage
|
|
|
|
219 |
Eltern beraten, begeistern, einbeziehen
Wehinger, Ulrike. - Freiburg : Verlag Herder, 2017, 1. Auflage
|
|
|
|
220 |
Entwicklungsgepräche in der Kita
Groot-Wilken, Bernd. - Freiburg : Verlag Herder, 2017, 1. Auflage
|
|
Administration
