Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	211	Personenreferenz im Dialekt Schweden, Theresa. - Berlin : De Gruyter, [2023]
	212	Potentiale partizipativen Sprachlernens im Sprachkontakt Krämer, Arne. - Lausanne : Peter Lang, [2023]
	213	Produktiver und rezeptiver Grammatikerwerb im schulischen Italienischunterricht Schmiderer, Katrin. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023]
	214	Progresividad en la narración colaborativa Satti, Ignacio. - Lausanne : Peter Lang, [2023]
	215	Quantitative Methoden einer kognitiven Texttypologie Wisiorek, Axel. - Baden-Baden : Georg Olms Verlag, [2023], Erstveröffentlichung
	216	Reflective practice: a professional learning of English teachers Paudhal, Somy. - Muenchen : LINCOM GmbH, 2023
	217	[Fremdsprachenlernen mit komplexen Aufgaben im heterogenitätssensitiven Englischunterricht] Reflexionskompetenz im Kontext von Aufgabenorientierung und Heterogenität Baumann, Simone. - Münster : Waxmann, 2023
	218	Silbentyp und Wortschatz im diachronen Sprachkontakt Heinz, Matthias. - Berlin : De Gruyter, [2023]
	219	Skizzen zu einer deskriptiven Skopostheorie Hassanein, Mahmoud. - Berlin : Frank & Timme, [2023]
	220	[Germanistische Sprachkontaktforschung aus der I-language-Perspektive] Sprachkontakt generativ Bidese, Ermenegildo. - Berlin : De Gruyter, [2023]