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im Bestand: Gesamter Bestand

211 - 220 von 1541

	211	Herausragende Schulen Krüger, Christian. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
	212	Hüter ihrer Nationen Lausen, Sabrina. - Göttingen : Böhlau Verlag Köln, 2020, 1. Auflage
	213	Individuelle Begriffskonzepte von 8- bis 12-Jährigen über Würfel und Quader Wöller, Susanne. - Hamburg : Kovac, J, 2020, 1. Auflage
	214	Inklusiv und exklusiv? Inklusion an einer Deutschen Auslandsschule Ließneck, Julia. - Baden-Baden : Ergon – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft, 2020, 1. Auflage
	215	Internationalization through localization: Gülen inspired schools Altin, Mehmet Evrim. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2020
	216	Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern Sussex, Maria. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
	217	Les pratiques des enseignants en formation initiale : la construction des savoirs, les gestes didactiques et l’alternance des langues en classe d’allemand et d’anglais à l’école primaire Pogranova, Slavka. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
	218	Medienhandeln von Kindern im Kontext des Schulübertritts Malewski, Sarah. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2020, 1. Auflage
	219	Multiprofessionelle Teamarbeit (mpT) im Kontext einer Dualität des Sozialen Kückmann, Marie-Ann. - Bielefeld : wbv Media, 2020, 1. Auflage
	220	Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen Schütt-Sayed, Sören. - Bielefeld : wbv Media, 2020, 1. Auflage

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