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Online Ressourcen 21 Applying the Global Change App in Different Instruction Settings to Foster Climate Change Knowledge among Student Teachers
Asshoff, Roman. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2021
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Online Ressourcen 22 Applying the Global Change App in Different Instruction Settings to Foster Climate Change Knowledge among Student Teachers
Asshoff, Roman. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2021
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Online Ressourcen 23 Development of Students’ Sustainability Competencies: Do Teachers Make a Difference?
Scharenberg, Katja. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2021
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Online Ressourcen 24 Effects of Teacher Training in Systems Thinking on Biology Students—An Intervention Study
Streiling, Stefan. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2021
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Online Ressourcen 25 Bildung für nachhaltige Entwicklung im Unterricht - Gelingensbedingungen für die Entwicklung von Nachhaltigkeitskompetenz
Waltner, Eva-Maria. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2020
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Online Ressourcen 26 Exploring how teachers diagnose student conceptions about the cycle of matter
Hoppe, Tobias. - Freiburg : Universität, 2020
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Online Ressourcen 27 Förderung von unterrichtsbegleitendem Diagnostizieren von Schülervorstellungen durch Video- und Textvignetten
Hoppe, Tobias. - Freiburg : Universität, 2022
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Online Ressourcen 28 Unterrichtsbegleitendes Diagnostizieren von Schüler*innenvorstellungen - Untersuchungen zur Förderung diagnostischer Fertigkeiten von Lehrkräften
Hoppe, Tobias. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2020
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Online Ressourcen 29 What Teachers Think and Know about Education for Sustainable Development and How They Implement it in Class
Waltner, Eva-Maria. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2020
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Artikel 30 Förderung von unterrichtsbegleitendem Diagnostizieren von Schülervorstellungen durch Video- und Textvignetten
Enthalten in Unterrichtswissenschaft 3.6.2020: 1-25
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