Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	21	ICILS 2013 Gerick, Julia. - Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2018, 1. Auflage
	22	Individuelle Förderung an Ganztagsgymnasien in NRW aus innovations- und transfertheoretischer Perspektive Glesemann, Birte. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2018
	23	Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 20 Weinheim : Beltz, 2018
	24	Kommunales Übergangsmanagement in der Praxis Sartory, Katharina. - Münster : Waxmann, 2018, [1. Auflage]
	25	Pfadabhängigkeiten in Bildungsregionen: Regionale Bildungsbüros als „agents of change“? Sendzik, Norbert. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2018
	26	Schule und Unterricht in gesellschaftlicher Heterogenität Weinheim : Beltz Juventa, 2018, 1. Auflage
	27	Predictors of fostering students’ computer and information literacy – analysis based on a representative sample of secondary school teachers in Germany Enthalten in Education and information technologies 15.9.2018: 1-18
	28	Why teachers cooperate: an expectancy-value model of teacher cooperation Enthalten in European journal of psychology of education 19.3.2018: 1-22
	29	Ankommen in der Schule Münster : Waxmann, 2017, [1. Auflage]
	30	Ankommen in der Schule Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2017, 1. Auflage