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im Bestand: Gesamter Bestand

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	221	Optimierung und Evaluation des Gruppenpuzzles als kooperative Unterrichtsmethode im Mathematikunterricht der Primarstufe Glück-Grasmann, Daniela. - Hamburg : Kovac, J, 2020, Auflage
	222	Phasenübergreifende Kooperation in der Lehramtsausbildung zur Verzahnung von Theorie und Praxis Kronsfoth, Katharina. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
	223	«Savoir voir et faire voir » Zogmal, Marianne. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
	224	Schulqualität sichern! Potzmader, Sylvia. - Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH, 2020, 1. Auflage
	225	Sekundäranalysen in der Kindheitsforschung Pomykaj, Anna Marina. - Münster : readbox unipress in der readbox publishing GmbH, 2020
	226	Service Learning in der Kindheitspädagogik Staiger-Engel, Julia. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
	227	Staatliche Reformpädagogik in der Weimarer Zeit Franke, Claudia. - Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2020
	228	The Perception of Employer Branding in relation with Organizational Commitment, Organizational Identification and Communication Climate in Higher Education Institutions Vatansever Durmaz, İsmet Burçak. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
	229	Transnationale Bildung im Wandel Raev, Alexander. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2020, 1. Auflage
	230	Trauma, Kontinuität und Verantwortung Einert, Katrin-Marleen. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2020

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