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	221	Belastbarkeit und Trainierbarkeit aus internistischer Sicht unter besonderer Berücksichtigung des Immunsystems bei NachwuchsleistungssportlerInnen Blume, Katharina. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2024
	222	Belastungen durch Lehrerinnen-Schülerinnen-Interaktion in der Pflegeausbildung: Mögliche Verhaltensmuster seitens der Schüler*innen erkennen und präventive Maßnahmen einleiten. Pinnow, Hans. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
	223	Berufsbegleitend studieren. Anforderungen, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren im Zeitalter der Globalisierung Mühlbauer, Anja. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	224	Berufsbegleitend studieren. Anforderungen, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren im Zeitalter der Globalisierung Mühlbauer, Anja. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	225	Berufseinstieg im Wandel Brabandt, Anne. - Mittweida : Hochschule Mittweida, 2024
	226	BEWERTUNG ETHISCHER KOMPETENZ - Entwicklung einer nachvollziehbaren Beurteilung von Berufsverständnis und Pflegeethik Gerloff, Matthias. - Berlin : epubli, 2024, 1. Auflage
	227	Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sportunterricht Bucht, Charlotta. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2024
	228	Bildung für nachhaltige Entwicklung in der praktischen FaMI-Ausbildung - Möglichkeiten und Grenzen" Wagner, Janet. - Eberswalde : Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, 2024
	229	Bildungsentscheidungen durch Maßnahmen beruflicher Orientierung unterstützen Renner, Moritz. - Berlin : epubli, 2024, 2. Auflage
	230	Bildungsentscheidungen durch Maßnahmen beruflicher Orientierung unterstützen. Eine designbasierte Analyse unter Berücksichtigung von Methoden der Customer- und User-Experience in einem agilen Projekt der beruflichen Weiterbildung Renner, Moritz. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2024

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