|
21 |
The phonetics of derived words in English
Stein, Simon David. - Berlin : De Gruyter, [2023]
|
|
|
|
22 |
The syntax of functional left peripheries
Bacskai-Atkari, Julia. - Berlin, Germany : Language Science Press, [2023]
|
|
|
|
23 |
Tri-constituent compounds
Huber, Elisabeth. - Berlin : De Gruyter Mouton, [2023]
|
|
|
|
24 |
Virtual standard setting: setting cut scores
Kollias, Charalambos. - Berlin : Peter Lang, [2023]
|
|
|
|
25 |
An empirical study of EFL writing at primary school
Trüb, Ruth. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
|
|
|
|
26 |
Conceptual metaphors as an organisational framework of the specialist language of IT
Krawiec, Magdalena. - Göttingen : V & R unipress, [2022]
|
|
|
|
27 |
Das Lesen differenzieren? Reziprokes Lesen im Englischunterricht der Jahrgangsstufe 8
Obermeier, Elena. - Berlin : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, [2022]
|
|
|
|
28 |
Der Einfluss von Instruktion auf den Erwerb und die Verwendung des Dritte Person Singular -s in der Zweitsprache Englisch
Chlubek, Kerstin. - Berlin : Peter Lang, [2022]
|
|
|
|
29 |
Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch - eine Frage der Einstellung?
Schlieckmann, Rebecca. - Berlin : Peter Lang, [2022]
|
|
|
|
30 |
EFL learners’ task perceptions and agency in blended learning
Kaliampos, Joannis. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
|
|
Administration
